茅茅虫论文写作
/ 精选知识来不及了!可以不写提纲直接写正文吗?
2022-09-02 16:10:31 作者:茅茅虫小酿
“眼看着时间来不及了,反正也没人知道我写没写提纲,干脆直接写正文得了。”不知道有没有同学私下有过这样的小九九?不写论文提纲,直接从正文开始写,反正正文也还会再修改的与,其现在浪费时间,还不如省下来构思正文。打住!这个想法咱们想想就行了,不要认为论文提纲没有用处,其实它很重要的!
拟写提纲重要性
毕业论文属于学术论文的范畴,要求按照学术论文的标准和格式完成。拟写提纲,是大学本科生毕业论文写作的一个重要环节。如果将本科毕业论文从选题到答辩的具体流程逐一列举出来,就有这样十多个环节:
确定选题意向→确定指导教师→确定选题→收集材料→拟定提纲与开题报告→向导师汇报开题报告→撰写初稿→教师反馈审阅初稿意见→二稿写作与审阅→……→定稿→提交终稿与评定成绩→组织答辩。
大家由此可见,拟定提纲是从事起草、形成文本结构的关键环节。拟定提纲的过程,本身就是理顺思路的过程,对于后续正式写作思路逻辑有很大的帮助,所以一定不要抱着侥幸心理,不写提纲,或随便敷衍。不然,就可能造成堆砌材料,前后矛盾,逻辑混乱等情况。
拟写提纲的基本要求
1、确定主旨,全面思考
主题不明,纲目就找不到汇聚的中心。拟定、推敲提纲时,一定要紧扣主题,犹如一盘棋,一定要整体地考虑,使每一“棋子”都能发挥自身应有的作用。
2、有条不紊,理清思路
提纲体现着作者的综合构思能力。它不能只看外在形式的部件排列,关键的是内在思路的有序延展和融会贯通。在标明文章各部分标题的同时,还常用完整的句子把各部分的内容要点概括出来。另外,形式上、逻辑上的完整与通畅,衔接、过渡、转折的自然和谐,也是必须考虑的。
3、高度概括,立定格局
提纲是全文外在的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它做好、“立定”,全文分多少章、多少节、多少层,先说什么,后说什么,哪里该详,哪里该略,从头至尾都应有清晰的大体规划。可以不用面面俱到,但一定要有这方面内容的高度概括。
拟写提纲的参考格式
提纲用序号排成逻辑序列。其间文字的表述可用标题式,可用句子式,也可二者交插使用。多数情况下,表示大小题目用标题式,表示内容用句子式。论文正文的纲目排列方式有交替式、队列式和纵贯式三种。
1、交替式排列方式:
一、(用于章标题);(一)(用于节标题);1、(用于分层内容);(1)(用于层内几点问题)。交替式纲目排列在文科论文中使用较为普遍。
2、队列式排列方式:
章标题的编号为“1,2,……”;节标题的编号为“1.1,1.2,……”,“2.1,2.2,……”;层标题的编号为“1.1.1,1.1.2,……”,“2.1.1,2.1.2……”。
3、纵贯式排列方式:(在理科论文中使用较为普遍)
序号用“一、二、三……”或“第一、第二、第三……”,内容繁杂的可达二三十条。这种写法在毕业论文中属于少数现象。纵贯式排列方式不分级次,结构上除了开头和结尾,本论部分只用序数词单线排列,一排到底。
相关推荐
案例研究的创新视角:多学科融合、动态分析与技术辅助
本文探讨案例研究的创新视角,包括多学科融合、动态分析、微观与宏观结合、文化视角、技术辅助、利益相关者视角、反思性视角和未来导向视角。通过具体实例,如企业创新、城市规划和跨文化管理,展示这些视角如何帮助研究者突破传统局限,推动案例研究的发展,为解决实际问题提供有力支持。
2025-05-26 14:52
社科研究中的归纳与演绎逻辑:定义、应用及实例解析
本文深入探讨了社科研究中的归纳与演绎逻辑,包括其定义、特点及应用场景。通过具体实例,如社会流动研究和供需理论,展示了这两种逻辑在理论构建、假设生成、验证及政策评估中的重要作用。文章还强调了归纳与演绎结合使用的重要性,为研究者提供清晰的研究思路和方法指导。
2025-05-26 14:48
社科研究中的变量定义与分类:提升研究质量的关键
本文深入探讨了社科研究中变量的定义及其三种主要类型:自变量、因变量和控制变量。通过具体实例,详细阐述了变量定义和分类的重要性,以及如何通过明确变量定义和合理分类变量来提升研究的科学性和可靠性。文章还提供了实操建议,帮助研究者更好地应用这些概念,确保研究结果的准确性和有效性。
2025-05-26 14:39